Izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša un nozares eksperti tikušies ar Latvijas Sporta skolotāju asociācijas (LSSA) pārstāvjiem, lai diskutētu par bērnu, kam veselības stāvokļa dēļ noteikti fiziskās slodzes ierobežojumi un izsniegts gadu un pat vairāk ilgstošs atbrīvojums no sporta nodarbībām, iekļaušanu priekšmeta apguvē un viņu objektīvu novērtējumu atbilstoši Ministru kabineta noteikumos paustajam.

"Mūsu mērķis ir sporta nodarbībās iekļaut visus bērnus un tieši skolotāji var palīdzīt to paveikt.

Būtiski, lai pedagogi zinātu kā rīkoties katrā gadījumā un situācijā. Katrs skolēns ir pelnījis būt novērtēts atbilstoši savām objektīvajām spējām un personīgajai izaugsmei," tikšanās laikā ar sporta pedagogiem uzsvēra Čakša.

Sākot ar 2023./2024. mācību gadu atbilstoši Ministru kabineta noteikumiem noteikts vērtējuma obligātuma princips - katram skolēnam jāiegūst vērtējums visos attiecīgās izglītības programmas mācību priekšmetos un valsts pārbaudījumos.

Visi tikšanās dalībnieki bija vienisprātis par kustību nozīmi un lomu ikviena cilvēka, īpaši bērnu un pusaudžu dzīvē, vienlaicīgi aktualizējot izaicinājumus noteikumu realizēšanai praksē gadījumos, kad skolēniem ir ilgstoši veselības traucējumi un fiziskās slodzes ierobežojumi.

Kā būtiskākos izaicinājumus LSSA pārstāvji minēja medicīnisko izziņu nepilnīgu noformējumu, neiekļaujot rekomendācijas un norādījumus, kādas kustības un vingrojumus bērns ar konkrētiem veselības traucējumiem var veikt, vadlīniju trūkumu tipveida individuālo sporta nodarbību plānu izveidei, kā arī atbilstoša novērtējuma izteikšanu ilgstoši slimojošu bērnu ieguldījumam mācību stundās, kuru sporta nodarbību plāns ticis individualizēts.

Tikšanās noslēgumā tika panākta vienošanās turpināt diskusijas par atbilstošu novērtējumu sportā bērniem ar ilgstošām saslimšanām, diskusijai piesaistīt mediķu organizāciju pārstāvjus, uzsākt dialogu ar Veselības ministriju par ārstu izziņu skolām atbilstošu noformējumu, kā arī sadarbībā ar Latvijas augstskolām iniciēt tipveida individuālo sporta nodarbību programmu izstrādi skolēniem ar ilgstošiem veselības traucējumiem.